少年兒童近視的原因--色度與晶狀體
長期近距工作中非常容易造成 近視眼的產(chǎn)生,而適度戶外活動游戲時間有利于預(yù)防近視眼[38,39],在其中雙眼接納到的太陽光的光照度是一個關(guān)鍵要素。假如少年兒童長期性處在房間內(nèi)或低色度自然環(huán)境(陽光底下的自然環(huán)境色度是室內(nèi)空氣的100-1000倍),那麼視網(wǎng)膜的色度不足,造成 人眼屏幕分辨率減少[29]。
人眼為了更好地看得更清晰(人眼的初始作用便是看得更清晰)便會找尋一種可以提升 視網(wǎng)膜色度的方式。前文提及,提升 視網(wǎng)膜色度的2個方式:提升 晶狀體屈光度和提升入射光瞳。
在裸眼情況下,入射光瞳尺寸和瞳孔直徑有關(guān)。科學(xué)研究證實少年兒童的瞳孔直徑略大成年人,伴隨著閱讀文章間距移近會降低,瞳孔直徑在光亮自然環(huán)境下相對性平穩(wěn),灰暗自然環(huán)境下眼瞳顯著擴(kuò)大[30]。
小孩近視糾正方法要合乎什么特性?
處理一切難題要因時制宜,電子光學(xué)糾正都不除外。即然小孩近視歸屬于晶狀體型近視眼,那麼糾正要盡量提升 視網(wǎng)膜色度,降低透射斑直徑,客觀性需要有益于人眼截止頻率的提升 。那樣才可以減輕截止頻率對晶狀體屈光度的依靠,給晶狀體生長發(fā)育出示一個優(yōu)良的外界電子光學(xué)自然環(huán)境。
依據(jù)上述少年兒童視力矯正生長發(fā)育特性和小孩近視的產(chǎn)生體制,小孩近視的糾正方法必須:
,擴(kuò)張人眼的入射光瞳;
第二,提升視網(wǎng)膜色度;
第三,降低有益于眼軸生長發(fā)育的色像差。
,怎樣擴(kuò)張人眼的入射光瞳?
入射光瞳的尺寸決策了人眼的截止頻率,科學(xué)研究[42]也證實入射光瞳越大,人眼的透射斑直徑越小,室內(nèi)空間截止頻率越大,視覺效果屏幕分辨率越好。不一樣糾正方式對人眼的入射光瞳直徑的危害不一樣,能夠根據(jù)電子光學(xué)測算來分辨不一樣糾正方式對入射光瞳的危害(有關(guān)擴(kuò)展:超主點架構(gòu)鏡與一般架構(gòu)鏡對人眼入射光瞳的危害測算)。
角膜接觸鏡因為眼鏡片與眼瞳的間距十分小,因此 基礎(chǔ)不更改人眼的入射光瞳尺寸。近視矯正用的一般架構(gòu)鏡會造成 人眼入射光瞳降低,其降低量與眼鏡片的屈光度有關(guān)。眼睛近視越大的架構(gòu)鏡眼鏡片降低人眼入射光瞳越多。
相對性于觸碰鏡,一般架構(gòu)鏡眼鏡片降低人眼入射光瞳,會造成 視網(wǎng)膜光照強度減少,反射地造成 睫狀體焦慮不安來提升 晶狀體屈光度。
另外人眼的像深又與入射光瞳成反比例,入射光瞳越小,像深越大。因為少年兒童的原瞳像深就十分大,一旦變小入射光瞳造成 的像深提升的平方根會十分明顯。像深的提升會更有益于人眼調(diào)整落后[43],也就是造成 少年兒童近距閱讀文章情況下的遠(yuǎn)視眼性離焦會更為大,進(jìn)一步推動眼軸的生長發(fā)育[44,45]。
臨床醫(yī)學(xué)上見到的一些少年兒童深度近視病人,眼軸24-26mm,但近視眼卻在1000度之上!歸屬于軸性近視與晶狀體近視眼累加,一般這類少年兒童都應(yīng)用架構(gòu)鏡糾正屈光不正。
盡量提升,少不降低入射光瞳是糾正少年兒童晶狀體近視眼的重要!
發(fā)現(xiàn)孩子有遠(yuǎn)視?先別急,可能是件好事!
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